Dữ liệu biên mục

Problem Solving Strategies: crossing the river with dogs and other mathematical adventures (2nd Edition)
Loại tài liệu: Book
Mã tài liệu: 79004
Mã ngôn ngữ: en
Tác giả: Herr, Ted. ; Johnson, Ken.
Thông tin xuất bản: Key Curriculum Press
Tình trạng vật lý: 393 p.
Từ khóa: Toán học , Giải quyết vấn đề , Mathematics , Problem solving
Danh mục: Sách, Toán & Thống kê, Toán học
Môn học: (02-TDHKT-TLTK) Tài liệu tham khảo, (06-KQTKD-TLTK) Tài liệu tham khảo, (07-TDHKHTN-TLTK) Tài liệu tham khảo, (10-TDHCN-TLTK) Tài liệu tham khảo, (11-KQT-TLTK) Tài liệu tham khảo
Năm xuất bản: 2001
Số sách còn lại: Không giới hạn
Thời gian mượn: Bạn chưa đăng nhập.
Tóm tắt theo nội dung: Problem Solving Strategies Crossing the River with Dogs and Other Mathematical Adventures Why Teach a Course in Problem Solving? The NCTM Principles andStandards state that problem solving should be integrated throughout all courses and grade levels. For example, guess-and-check is a natural strategy to apply in algebra. Advanced math students often use finite differences to study functions and sequences. And drawing a diagram and using physical representations are commonly employed strategies in many contexts. However, many students never encounter valuable strategies such as matrix logic or unit analysis. And in content-crowded math classes, few students get the concentrated practice or time necessary to fully develop their problem-solving skills. By taking a semester course in problem solving, students can master a multitude of strategies while developing confidence in their problem-solving abilities. Your students will be better prepared to meet the challenges of school and life by taking this course
Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu.
Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa “VNU LIC”.

Bình luận (0)